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    產品名稱: STEAM創玩機器人

    零售價
    0.0
    市場價
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    • 授課群體 : 小學4~6年級
    概要描述:
    基于STEAM教育的核心理念,采用項目式學習(Project-basedLearning)的引導性教學方法,以機器人編程為主題的STEAM實踐課程
    數量
    -
    +
    庫存:
    1
    產品描述
    參數

    德仁教育/DeRen Education

     

    課程簡介

    想讓您的孩子體驗操縱“變形金剛”的快感嗎?想讓您的孩子成為新世紀的工程師嗎?我們的機器人編程實踐課程為孩子的想象力與創造力提供了一個完美的舞臺!作為STEAM 教育的核心部分之一,少兒機器人編程是一種跨學科、多任務的教育模式,能夠讓孩子在動腦又動手的體驗中接觸到前沿的科技模式,為積極迎接現代工業體系做充足的準備。

     

    教學目標

    通過角色扮演、課堂游戲、獎杯收集、完成挑戰等輕松愉悅的教學形式,孩子們將親手組裝設計、編程控制屬于自己的機器人。在老師們的悉心引導下,孩子們將會用自己手中的工具來解決與日常生活緊密聯系的相關問題,培養獨立思考、客觀評價和多角度反思的能力提升接受能力、包容能力、傾聽能力,實現人生價值,增強社會責任感。在潛移默化中將創新創造能力、團隊合作能力、問題解決能力、科學探究能力、動手實踐能力、自我反思能力、信息整合能力融入到孩子們的思維習慣當中。

     

    課程特色

    項目式教學:以學生為中心,通過擬定可行的計劃,用所學來解決有現實意義的真實問題。

    游戲化教學:采用多種游戲化教學模式,通過角色扮演、游戲、挑戰等多種輕松活波的教學形式激發學生的學習興趣。

    跨學科學習:科學、科技、工程、人文與數學等領域知識的跨學科整合,將不同學科的知識融會貫通,擺脫被單一學科知識體系所束縛的思維方式。

    創新型實踐:在解決生活中真實問題的實踐和動手創作的過程中,學會創造、樂于創造、激發創意、實現創意;進而逐漸成長為未來創新型社會變革的參與者和個人夢想的實現家。

    反思式迭代:孩子通過動手實踐的方式來解決與日常生活緊密相關的問題,并且在每一節課的最后通過自我反思來內化知識,完善自我。

     

    課程優勢

    上手輕松:機器人編程采用模塊化編程軟件,避開晦澀難懂的計算機語言,著力培養邏輯思維能力。

    趣味性強:符合孩子年齡特點的游戲化教學方式,讓孩子在玩中學。

    價格親民:組合機器人的零件及組件的零售價遠低于市場價格。

    自主訂購:課程結束依舊可以自主訂購并組裝,不受課程的限制。

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